quarta-feira, 14 de abril de 2010

Pé com Pé

Continuamos a investigar "TUDO SOBRE MIM", e agora chegou a hora de explorar aqueles que nos ajudam a andar a passos largos pelos caminhos do saber..
PÉ COM PÉ
Qual é maior? Qual é menor?
Será que o seu sapato serve no meu pé?
Quantos dedinhos temos em um pé? E no outro?
Caminhando sobre a ponte, sem perder o equilíbrio...
"Cuidado para não cair no rio!"

Hora de calçar os sapatos, cada um deve encontrar o seu par.
E tentar calçá-los sozinho.
Explorando o esquema corporal a criança pode tomar consciência do próprio corpo como meio de comunicação consigo mesma e com o meio. Um bom desenvolvimento do esquema corporal pressupõe uma boa evolução da motricidade, das percepções espaciais e temporais, e da afetividade.

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